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Onda e inizio lezioni

Oggi, in corrispondenza con lo sciopero dei lavoratori nelle scuole e nelle università, era previsto un corteo di protesta interno alla città universitaria, che sarebbe poi dovuto uscire. Per diversi motivi non ho partecipato, ma non mi è assolutamente piaciuta la gestione della cosa da parte delle forze dell'ordine.

La città universitaria della Sapienza presenta un'uscita principale e diverse uscite secondarie, il resto è circondato da mura. In previsione del corteo, la città universitaria è letteralmente stata presa d'assedio da unità antisommossa dei Carabinieri e della Guardia di Finanza, che hanno occupato e bloccato ogni ingresso con cordoni di uomini e mezzi (limitando anche il traffico nelle vie intorno). In tal modo hanno impedito l'uscita degli studenti durante il corteo, e sono rimasti anche dopo (per uscire sono dovuto passare praticamente tra gli agenti della GdF).

Il tutto era moostruosamente sproporzionato, i Carabinieri sarebbero (molto) più utili altrove.

Intanto ho ricominciato a seguire le lezioni. Elettromagnetismo, Laboratorio di Elettromagnetismo e Modelli e Metodi Matematici della fisica. I prof non sembrano male. Come esercitatore di Elettromagnetismo ho Giovanni Amelino-Camelia, uno dei più autorevoli fisici a livello mondiale. Wow.

Le dispense di Analisi Funzionale (che con Analisi Complessa forma il corso di Modelli e Metodi), Rudimenti di analisi infinito dimensionale di Filippo Cesi (considerate dal mio prof uno dei migliori testi per il corso) iniziano così:
Tranttandosi di una versione alpha, questa (ehm) "opera" conterrà sicuramente molti errori, imprecisioni, omissioni, dimostrazioni lasciate in sospeso, esercizi incompleti, punti interrogativi, geroglifici o simboli di alfabeti ancora sconosciuti, macchie di sugo, ecc. Il Lettore, nel pieno delle sue facoltà, dichiara di accettare l'opera "così com'è" e dichiara (altresì) che mai e poi mai avrà intenzione di rivalersi sull'Autore per eventuali danni materiali, morali o di altro genere in cui potrà incorrere a causa di informazioni errate, incomplete o anche palesemente malevole contenute nell'opera stessa.

Aiuto.
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Lorenzo ha realizzato oggi, definitivamente, che la lettera del Papa ai giovani che ha letto è la stessa di cui parlavano i giornali. O____O (il 5/9/10 alle 21:35)

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